Cisco Networking Academy 2003 - učíme se sítě

1. 7. 2003

Sdílet

Letos v srpnu jsou to již tři roky, co se CESNET v rámci své podpory distančhovzdělávání podílí na programu Cisco Networking Academy (CNA). Jedná se o vzdělávací program, jehož cíle...

Letos v srpnu jsou to již tři roky, co se CESNET v rámci své podpory distančho
vzdělávání podílí na programu Cisco Networking Academy (CNA). Jedná se o

vzdělávací program, jehož cílem je výchova odborníků pro návrh, budování a

správu počítačových sítí. Program vychází ze studií provedených ve Spojených

státech amerických, v západní a východní Evropě, a v neposlední řadě i v České

a Slovenské republice. V současné době prudce stoupají požadavky na počet

síťových expertů. Navíc se ukazuje, že tento trend bude i nadále pokračovat.



Historie CNAP (Cisco Networking Academy Program) sahá až do roku 1993, kdy si

vedení společnosti Cisco Systems začalo uvědomovat nedostatek síťových

odborníků a rozhodlo se zapojit se do jejich výchovy. Studium bylo organizováno

jako distanční a vzbudilo nemalý ohlas. Postupně vznikla celosvětová poptávka,

aby společnost Cisco vyvinula učební osnovy, které by bylo možno uvést v podobě

nového kursu. Pevná forma učební osnovy a aktivity v oblasti podpory tak

vyústily v program CNA, který byl pro veřejnost uvolněn v roce 1997. V České

republice se CNAP začal rozvíjet v roce 1999, kdy došlo k jednáním mezi

sdružením CESNET a ČVUT o vytvoření regionální CNA. V roce 2000 vznikl

realizační tým a byla slavnostně otevřena první regionální CNA při CESNET, z.

s. p. o., jako společný projekt sdružení a Katedry telekomunikační techniky FEL

ČVUT. Po proškolení instruktorů specializovaným školicím střediskem CATC ve

Vídni zahájila výuku od srpna 2000.



Základní studium (1. etapa studia) je rozděleno do čtyř semestrů, studenti

docházejí do učebny jednou týdně na dvě nebo čtyři hodiny v závislosti na

intenzitě a délce celkového studia. V ČR je studium organizováno jako dvouroční

s docházkou jednou týdně na dvě hodiny. Protože je studium distanční,

předpokládá se, že se student bude věnovat výuce ještě minimálně další dvě

hodiny týdně ve svém volném čase, neboť učební materiály jsou neustále dostupné

na internetu. Kromě prvního semestru, kde převládá teorie, je základní studium

zaměřeno na praktická cvičení. Na konci každého semestru musí student prokázat

své znalosti zkouškou. Absolvent základního studia CNA získá vzdělání v oblasti

projektování, návrhu, budování a správy lokálních počítačových sítí střední

velikosti a znalosti nutné pro absolvování certifikačního testu CCNA (není

součástí CNAP), který lze se značnou slevou absolvovat u libovolné certifikační

autority. Stručná osnova základního studia je následující:



1. semestr Networking Basics: základy výpočetní techniky, elektronika a

signály, binární soustava, model OSI, návrh a dokumentace, praktická cvičení

-kabeláž



2. semestr Routers and Routing Basics: lokální sítě, základy práce se

směrovači, základy konfigurace směrovačů, statické směrování, RIP, IGRP,

praktická cvičení směrovače



3. semestr Switching Basics and Intermediate Routing: přístupové seznamy,

segmentace, základy konfigurace přepínačů, praktická cvičení přepínače



4. semestr WAN Technologies: sítě WAN, základy ISDN, Frame Relay a PPP,

praktická cvičení sítě WAN, shrnutí semestrů 1 až 4



Díky spolupráci s firmou ANECT, a.s., (viz http://www.anect.com) a sdružením

CELN, které kromě podpory distančního a elektronického vzdělávání spolu s

autorem vzdělávacího programu firmou Cisco Systems koordinuje činnost akademií

v ČR, bylo možno zahájit výuku rozšířeného studia (2. etapa studia), které je

organizováno do čtyř semestrů (tj. semestrů 5 až 8) s intenzitou výuky 4 hodiny

týdně a které svou náplní navazuje na předchozí základní studium. Každý semestr

je stejně jako u základního studia zakončen zkouškou. Prerekvizitou pro účast

je buď úspěšné absolvování předchozích čtyř semestrů základního studia, nebo

platná certifikace CCNA. V rozšířeném studiu je kladen důraz zejména na

praktická cvičení, absolvent si prohloubí vzdělání v oblasti projektování,

návrhu, budování a správy lokálních počítačových sítí střední velikosti, a

získá znalosti nutné k absolvování certifikačního testu CCNP, který je možno

absolvovat u libovolné certifikační autority. Stručná osnova semestrů 5 až 8 je

následující:



5. semestr Advanced Routing: VLSM, NAT, DHCP, OSPF, EIGRP, BGP



6. semestr Remote Access: vzdálený přístup, WAN sítě, konfigurace modemů, ISDN,

DDR, X.25, Frame-Relay, NAT, AAA



7. semestr Multi-layer Switching: přepínání, Fast Ethernet, gigabitový

Ethernet, VLAN, VTP, STP, MLS, HSRP, IGMP, bezpečnost



8. semestr Internetwork Troubleshooting: diagnostické režimy, přehled

protokolů, odstraňování problémů, příkazy show, debug, diagnostika přepínačů,

diagnostika EIGRP, OSPF a BGP



Síťová akademie Cisco je určena studentům starším 16 let. Horní věková hranice

k zahájení studia není omezena. S výjimkou technické angličtiny (z oblasti

počítačů) nejsou pro zahájení studia třeba žádné další znalosti ani dovednosti.

Každý z uchazečů by si však měl rozmyslet, zda jeho zájem o problematiku je tak

značný, aby se k náročnému studiu přihlašoval.



Studium CNAP lze zahájit několika způsoby. Je-li zájemce studentem školy, která

je nositelem lokální síťové akademie, přihlásí se u osoby zodpovědné za program

CNA, jež mu poskytne další informace. Seznam akademií včetně kontaktních osob

je uveden na webu http://www.cisco.cz/cna/cnap_cr.htm pod odkazem: „Kde můžete

studovat“. Studium pro studenty školy, která je nositelem lokální akademie, je

bezplatné. Lokální akademie mohou (ale nemusí) přijmout mezi své studenty i

další zájemce ze škol, jež nejsou členy akademie, či z neakademických

institucí. Zájemce se může o podmínkách studia informovat přímo u jemu

vyhovující lokální akademie. Kontakty na akademie nalezne na výše uvedeném

webu. Počet lokálních akademií není uzavřen. Pokud tedy z některé školy pochází

větší počet zájemců, je nejsnazší cestou k absolvování CNA zřídit zde lokální

akademii.



V současné době je studentům při výuce kursů v učebnách na Katedře

telekomunikační techniky Českého vysokého učení technického v Praze 6 k

dispozici pět lektorů. Čtyři semestry základního studia již na této akademii

absolvovalo 53 studentů a celkově v současné době studuje dalších 149. S

rozvojem důležitosti síťového managementu rapidně vzrůstá zájem uchazečů o

zařazení do kursů. V současné době v České republice funguje 6 regionálních

akademií, které jsou současně i akademiemi lokálními, a 31 lokálních akademií.

Po celém světě ve více než 150 zemích studuje ve více než 10 700 akademiích

přes 460 700 studentů.



Další informace o CNAP, včetně osnovy studia a elektronické přihlášky, lze

nalézt na http://rcna.cesnet.cz.







Informační portál distančního vzdělávání eLearningu



Počítačové technologie a aplikace nejsou rozhodně jedinou oblastí, která se v

současné době velmi rychle rozvíjí. K největším a také k nejzásadnějším změnám

dochází v oblasti práce s informacemi. Kvantum potřebných informací se stále

zvětšuje a většina z nás má čím dál tím méně času je vyhledávat, třídit či

zpracovávat. Naopak jsme stále více závislí na dostupnosti těch „správných“

informací, které potřebujeme ke své práci a k dosažení co nejvyšší

efektivnosti. Klademe tedy velký důraz na dostupnost, včasnost a využitelnost

informací.



Za účelem rychlejšího a komfortnějšího dosažení informací o problematice

distančního vzdělávání a eLearningu je sdružením CESNET provozován informační

portál, který by požadavky splňoval. Portál je vytvářen především pro segment

vysokoškolských a univerzitních institucí v ČR, jimž je také nabídnuta možnost

podílet se na jeho obsahové náplni. Výhodou tohoto informačního portálu by mělo

být shromažďování informací vztahujících se k problematice distančního

vzdělávání a eLearningu, které budou všem zájemcům dostupné na stránkách

http://eLearning.cesnet.cz.








Autor článku